九年级物理声现象练习题1

器材

实验目的

操作过程

发生的现象

例：鼓、小锤

探究声音是怎样产生的

用小锤敲击

鼓振动发声

第二单元   1.4噪声的危害和控制     1.5 声的利用

【典例精析】

例6：下列关于声音的说法中正确的是                                              （    ）

       A．即使物体在振动，我们也不一定能听到声音

       B．我们能区别不同的人说话的声音，那是因为他们的音调不同

       C．声音在空气中的传播速度大于在其他常见物质中的传播速度

       D．乐器发出的声音一定不是噪声

分析  人对高音和低音的听觉有一定的限度，大多数人能听到声音的频率范围为20Hz到20000Hz，假如物体振动的频率太小或太大时，我们都可能听不到声音，因此答案A是正确的。我们能区别不同的人说话的声音，是因为他们的音色不同，而不是音调不同。声音在空气中的传播速度比在水中和钢铁等常见物质中的传播速度要小。乐器发出的声音也可能是噪音，当乐器振动的部分在做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音就是噪声，或者乐器发出的声音虽然是有规则地在振动，但却妨碍了人的正常工作和休息。也就成为噪声。

答案  A。

注重：此题又是一道综合题，它考查学生对人耳听到声音的条件、声音的特性和声音的速度以及对噪声的概念介定等知识的理解，解此题需要的知识也要全面。

例7：下列关于噪声和乐音的叙述中不正确的是                                         （    ）

       A．乐音是乐器里发出来的声音，噪声是机器里发出来的声音

       B．乐音悦耳动听，使人心情愉快，噪声使人烦躁，有害人体健康

       C．从环保角度看，凡是干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声

       D．乐音的振动遵循一定的规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循

分析：乐音并不一定是乐器发出的声音，歌曲演唱会上那动听的歌声应该是一种乐音，它就不是乐器里发出来的，机械发出的声音也并不一定是噪声，乐音和噪声的概念界定可从物理学和环境保护两个角度来理解，一方面是从声音的大小（分贝数）来确定，另一方面是人的因素，严格的说，凡是人们不愿意听到的声音都是噪声，如深更半夜的时候你播放动听的歌曲或音乐，影响人们休息，这好听的歌曲和音乐也就成了噪声。

答案  A。

注重：有些声音是乐音还是噪声，这不仅要从物理学的角度来看，还要从环境保护等人文因素去考虑，同一种声音在不同的时间、不同的环境里就是不同的，如美妙动听的歌声在演唱会上是乐音，在阅览室里就是噪声。

例8：2005年10月美国一家新闻报刊报道：“经调查表明，在非洲北部的农村，70岁的老人的听力与美国20岁青年一样的好。”你知道这一现象表明了什么？

分析：现今世界上环境的四大污染是：水污染、大气污染、噪声污染和固体废弃物的污染，从题意可知，美国人听力的下降，显然是美国的噪声污染很严重。

答案：这一现象表明了美国由于工业较发达，时得美国的噪声污染比非洲北部农村严重，从而时美国人的听力的下降了。

注重：环境的问题已日益被人们所重视，这类考试题也越来越频繁的出现，同学们平时应该多看一些有关环境保护的资料，了解一些基本常识，不仅对解决这些问题很有帮助，而且对改变人们赖以生存的环境也很有好处。

例9：晓盟同学的家离某工地很近，夜间还经常有为赶工期而忙碌的拉沙石、木料、水泥的大卡车通过居民区，请回答防止噪声干扰的措施有哪些？

分析：禁止夜间通行和禁止鸣笛可以在声源处减弱噪声，种植防护林、加隔音板、背街开门窗、挂厚厚的窗帘都是使噪声在传播过程中减弱，戴耳塞可以使噪声在人耳处减弱。

答案：一般城市治理条例都规定，车辆通过居民区时禁止鸣笛和夜间21：00以后禁止施工车辆通过居民区；道路两旁种植防护林带或加隔音板墙；住房的门窗背向道路，门窗上挂厚厚的窗帘，睡觉时也可戴上防噪耳塞。

注重：控制噪声可从防止噪声产生，阻断噪声传播，防止噪声进入人的耳朵。只要切断这三个中的任何一个环节，就可以有效的减弱噪声。

【基础演练】

1． 在你的生活中你会听到多种多样的声音，美丽的       令人心情愉快，有心旷神怡的感觉，而杂乱无章的       令人心烦意乱，长时间在这种环境中会严重影响身体健康。

2． 从环境保护的角度看，凡是妨碍人们       、       和       的声音以及对人们要听到的声音产生       的声音，都属于       ，它是严重影响我们生活的污染物之一。

3． 我们已经知道声音的三大特点之一是响度，它是反映声音       的物理量，它的单位是       ，用符号       来表示。

4． 减弱噪声的基本途径是：在              、             和         处减弱。

5． 在公路两旁植树造林、种花种草可以             ，花草树木繁茂的公园里显得格外清幽，是因为       能吸收部分       的缘故。

6． 从减弱噪声的三个基本途径考虑：在内燃机的排烟管上装上消声器，这是在         减弱噪声，使机器轰鸣的厂房门窗背向居民小区，这是在         减弱噪声。

7． 根据声音的综合利用，可知超声波可以用来         、         和         。

8． 人类传递信息的方法很多，请举出两种：

   （1）                            ，

   （2）                                    。

以上两种传递信息的方法，比较好的是第            种，原因是              。

9． 请你按要求动手做一做：找一个铁罐头盒，将罐头盒两端的盖子去掉，在一端蒙上橡皮膜，用细线扎紧，将铁罐头盒口对着火焰，同时敲橡皮膜，你将会看到火焰        ，这一现象说明了                                    。

10．分贝就是用来计量                                                             （    ）

       A．音色的好坏      B.音调的高低       C．音速的大小      D．声音的强弱

11．关于声音的等级0分贝的概念，下列说法正确的是                                 （    ）

       A．0分贝就是完全没有声音              B. 0分贝就是人类听不到的很小的声音

       C．0分贝就是人们刚刚听到的声音       D．0分贝就是人类能够发出的最低声音

12.在以下的减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是                            （    ）

       A．建筑工地噪声大的工作要限时      B.市区内禁止汽车鸣高音喇叭

       C．建筑工地噪声大的工作要戴耳塞    D．市区内街道两旁植树种草

13．为了减弱噪声对人的干扰，下列措施不可行的是                                  （    ）

       A．在摩托车的排气管上装消音器        B.关闭所有声源   

14．在现代城市高架道路的某些路段，你可以看到两侧设有

3m多高的透明板墙，安装这些板墙的目的是  （    ）

       A．保护车辆安全行驶    

       B.  阻止汽车排放的废气外泄   

      C．体现高架道路设计的美观 

      D．减弱靠近高架道路的居民区的噪声

15．假如你的住宅是临近车来人往的公路边上，

经常有令人心烦的噪声干扰你的学习和休息，为了减弱噪声，你的同学为你出了以下四种方法，经实践检验无效的是                                       （     ）

       A．将门窗都打开，让噪声留走       

       B. 将门窗都关闭，让噪声返回   

      C．用棉团塞住自己的耳朵孔，让噪声无法进入 

       D．将公路与住宅间的墙砌高

16．下列说法中属于由声音传递信息的是                                            （    ）

       A．给患者除去体内的结石             B. 爆竹声震碎了门窗玻璃

  C．给患者做“B超”，检查健康状况       D．蝙蝠靠超声波捕食

17．下列说法中不属于由声音传递信息的是                                        （    ）

       A．利用声呐探测鱼群                     B. 铁路工人用铁锤敲打铁轨检查异常 

       C．利用超声波探测地下石油               D．用超声波清洗钟表等精细的机械

18．某青年在一家歌舞厅做服务生快两年了，近日来他感到听力下降，睡眠质量明显感觉不好，经常有头痛的现象发生，经医生检查发现，他的血压比正常人高出了许多，请你帮他找出可能导致患病的原因，并说出怎样做才能缓解病情？

19．小刚为了探究蝙蝠捕食时它主要是应用了自身的哪些功能，他把捉到的蝙蝠的耳孔堵住，然后在明亮的教室里放开，让它自由的飞，这时看到蝙蝠在明亮的教室里到处碰壁，当把蝙蝠耳孔的堵塞物取走，蝙蝠又能正常飞行了。根据此现象，请你给出合理的解释。

【常见误区】

误区1.声音的发生和传播：

关于声音的发生和传播，经常出现在讨论物体发出声音的方式上，如：发生体振动的部位和方式。

例如：关于声音的发生，下面的说法中正确的是                                   （    ）

       A．物体发声是靠敲打发出的               

       B猛兽的吼声是靠它的大嘴喊出来的

       C．一切物体发出的声音都是物体振动发生的

       D．以上说法都不对

示错：常出现的错误选项是：A和B。

辩错：1.错选A的人对声音的发生比较片面，认为只有敲击锣鼓或打击物体才会发出声音，没有真正理解发声的实质。

2． 错选B的人对声音的发生也比较片面，猛兽的吼声从表面上看是它的大嘴喊出来的，但实际上是从咽喉下的声带振动加之口腔气流冲击上萼振动发出的声音，2本身没有喊出声音的能力。

纠错：此题正确选项是C，因为物体发声时都在振动，只是振动的部位和方式不同，物体发声的实质，就是物体的振动，当振动停止时，发声也就终止了。

误区2.对“音调”和“响度”的理解出现错误：

例如：关于比较老牛的叫声和蚊子的嗡嗡声，下面的说法中正确的是      （    ）

       A．老牛的叫声音调高、响度大       

       B蚊子的嗡嗡声音调高、老牛的叫声响度大

       C．老牛的叫声音调高、蚊子的嗡嗡声响度大 

       D．蚊子的嗡嗡声音调高、响度大

示错：常出现的错误选项是：A 、C和D。

辩错：1.错选A的一些学生认为音调高就是响度大，音调低就是响度小，这可能与日常说话中常用“高”、“低”来表示声音大小有关。如“高声大叫”、“低声细语”的“高”、“低”实际指的是响度，“女高音”、“男低音”中的“高”、“低”则指的是音调，所以，日常生活用语中涉及声音时用的“高”、“低”，有时指响度，有时指音调，要注重分辨，不要一听见“高”就以为“响”。

2． 错选C和D的人对“音调”和“响度”的理解出现了含糊不清的概念混淆现象。

纠错：此题正确选项是B，因为老牛的叫声很响，说明它的声带振动的振幅大，所以响度大。蚊子的“嗡嗡”声很尖，说明它的翅膀振动频率快，所以音调高。

误区3.对人耳能听到声音条件的理解出现错误：

例如：一个声源在振动，但是，人耳却听不到声音，下面的说法中正确的是      （    ）

       A．一定是声源的振幅太小                B．一定是声源和人耳之间没有传声的介质

       C．一定是声音的频率过高或过低          D．以上三种说法都有可能

示错：常出现的错误选项是：A 、B和C。

辩错：1.错选A的同学对人能听到声音的条件理解片面，只知道人能否听到声音和发声体振动的振幅（响度）有关，但是，人能否听到声音的条件并不止振幅一个条件，除了要有足够的响度外，要害还要看发声体振动的频率是否在人的听觉范围之内，还要看有没有传声的介质。

2． 错选B的同学对对人能听到声音的条件理解同样是片面的，只注重了声音的传播需要介质，而忽略了发声体的振动频率和振幅，导致出现错误。

3． 错选C的同学对人能听到声音的条件理解还是片面的，只注重了发声体的振动频率，知道超声波和次声波人是无法听到的，而忽略了发声体的振幅和声音的传播需要介质等条件，导致出现错误。

纠错：此题正确选项是D，因为人耳能够听到声音是与多个因素有关的。声源振动的振幅太小，响度不够，人听不到这个声音，假如响度够，但是，声源振动的频率过高或过低，不在人耳的听觉范围内，人也听不到声音，例如：人听不到超声波和次声波。假如发声体振动的频率和振幅均达到了正常人听到声音的条件，若没有声音的传播介质，人耳也无法听到声音，例如：在月球表面上没有空气，所以即使两人靠得很近，也无法直接听见对方讲话，必须使用通讯设备。但是，发声体振动的频率和振幅均达到了正常人听到声音的条件，又有了传播声音的介质，也不一定就能听到声音。例如：两人分别坐在相向飞行的超音速飞机上，因为超音速飞机的速度比声音的传播速度还快，声音发出后落后于对方的飞机，两人无法直接交谈，也需要通讯设备。

【中考闯关】

1． （05大连·实验区）上课时，老师的讲话声是通过______传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的___________而产生的

2． （2005年苏州市中考试题17题）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．从物理学的角度看．诗中的 “钟声”是由钟的________所产生的．

3．（2005年广东省）声音是由物体的____________产生的，声音的传播需要____________，真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_____________中传播速度最大.

4．（05无锡·实验区）东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以

5．（05襄樊·实验区）我们经常说“男低音”、“女高音”，这里的

“高”和“低”指的是______。

6．（05辽宁·实验区）小明自己制做了一个哨子，如1—3图所示，

在筷子上缠一些棉花，制成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两

端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。这哨音

是由于管内空

＿＿＿＿（选填“音调”“响度”或“音色”）

7．（05莆田·实验区）全日制小学三年级的语文课本中有

唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗，如图1—4所示。

垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可能会吓跑将

要上钩的小鱼。此事表明___      ____和__  __可

以传声。

8．（05柳州·实验区）为了不影响学校正常的教学

活动，某学校四周施工场地的搅拌机装上罩子，

教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。这

两项控制噪声的措施分别属于      和       。

9．（05四川·实验区）物理教科书上有下列两则信息，如图1—5甲和图1—5乙所示。

图1—5甲 人和一些动物的听觉频率范围和发声频率范围            图1—5乙

根据上述两则信息，可以判定下列说法中正确的是                              （    ）

       A．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶

       B．狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶

       C．猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶，不能发现飞行的蜜蜂

       D．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂，不能发现飞行的蝴蝶

10．（05柳州·实验区）如图1—6所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、 ”的声音来. 这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是                                                          （     ）

       A．瓶子振动，水的高度                          B．水振动，瓶内空气柱的高度

       C．瓶内空气振动，水的高度                   D．瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度

11．（05佛山·实验区）电子琴能模拟各种乐器发出的声音，在技术上要解决的要害是能模拟各种乐器发出声音的                                                                                           （    ）

       A．音调                 B．音色                C．响度                 D．音色和音调

12．（05汕头·实验区）医生在诊病时使用听诊器，听诊器                                    （    ）

       A．能使心脏振动的振幅增加、响度增大                               

       B．能改变心跳的频率，使声音好听些

       C．能改变心跳的音色，使声音好听些   

       D．能减小声音传播过程中的能量损耗

13．（05安徽·实验区）生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了．就划线部分，以下解释合理的是

       A．水母接收到了次声波                B．水母接收到了电磁波
C．水母感受到了温度的忽然变化         D．水母感受到了地磁场的变化

14.（05大连·实验区）控制噪声是城市环保主要项目之一。下列措施不能减弱噪声的是                

                                                                                                                              （    ）

    A．市区内禁止机动车鸣笛                B．减少二氧化碳气体的排放

    C．在汽车的排气管上装消声器            D．城市街道两旁和空地多种草、多植树

15．（05南通·实验区）以下措施不能减弱噪声的是                                       （    ）

    A．摩托车上安装消声器                       B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔

       C．街头设置噪声监测仪                       D．高架道路两侧安装透明板墙

16．（05苏州·实验区）控制噪声是城市环保主要项目之一，下列措施不能减弱噪声的是                                                                                         （    ）

       A．市区内禁止机动车鸣笛　　　　        B．减少二氧化碳气体的排放

       C．在汽车的排气管上装消声器               D．在城市街道两旁种草植树

17．（05济南·实验区）为防治噪声，下列做法属于在传播中减弱噪声的是          （    ）

       A．将市区的工厂迁往郊外                B．市区内严禁车辆鸣笛

       C．种草植树搞好城区绿化                D．在机器上安装消音器

18．（05南京·实验区）以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是              （    ）

      A．影剧院的墙面用吸音材料制成

      B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔

      C．城市某些路段禁鸣喇叭

      D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙

19．（05南京·实验区）关于声音，下列说法中正确的是                                     （    ）

      A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同

       B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

      C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大

      D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高

20．（05连云港·实验区）关于声现象下列说法中正确的是                                 （    ）

       A．声音只能在空气中传播                   B．声音在真空中传播最快

       C．声音不能在固体中传播                   D．市区禁止机动车辆鸣笛是为了减小噪声

21．（05上海·实验区）某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下，两次发出

声音的                                                                   （    ）

       A．音调不同         B．频率不同          C．音色不同         D．响度不同

22．（05佛山·实验区）在日丽无风的体育场，进行百米赛跑。站在终点的计时员，假如在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.59s，则运动员跑完百米的时间应为：                                                                    （    ）

      A．10.30 s         B．10.59 s             C．10.88 s     D．10.18 s

23. （05宜昌·实验区）演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的                                                                          （    ）

       A．响度不同          B．音调不同           C．音色不同         D．节奏不同

24．（05芜湖·实验区）生活中经常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，假如用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明       能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想：                                                     。

25．（05卢江·实验区）《楚天金报》消息，4月15日清晨，湖北十堰市竹山县一单位在搞宣传活动时，伴随着激扬的音乐声，翱翔的15只珍稀红嘴相思鸟纷纷落地而亡！ 关于珍稀红嘴相思鸟为何会集体自杀，请提出你的猜想。             

一章一单元【基础演练】参考答案：

振动  介质  真空  2．提示：如用格尺或书本敲打桌面  3.气体  固体 4.蜜蜂翅膀振动5．不同，液体，固体；6．气体  液体  固体  空气  人耳  7.   340  2040  8.  自来水管  水  空气   9. 原声 回声  响度  10. 振动  空气  振动 11.  介质  真空  12.  能  水  大于  小于 13. 头骨    颌骨    骨传导  14. 强弱  差异  双耳  15. 20   20000  16.   20000   20  60  65000   17. 次声波  18.  超声波  19. 乐音  规则   20. 水  ；频率 21. 响度  音色  音调 22.  打击乐器  弦乐器  管乐器  23. 音色   24. 音色 25.  B  26.  D  27.  B   28 C  29. C  30. B  31.士兵枕着箭桶入睡是为了在第一时间听到前来偷袭的敌人的 声音，做到提早预备防范敌人；因为声音在大地（固体）中的传播速度大于声音在空气（气体）中的传播速度。32.因为长颈鹿没有声带，不能声，所以它比较安静。33.一般女生的声带狭长，气流冲击声带发声时，声带振动比较快，但是，振幅不大，所以音调高、响度小，听起来尖而细，而男生的声带比较宽厚，发声时振动慢，但是，振幅较大，所以音调低、响度大，听起来低沉有力。34.随着注入水的增加，水面上方的空气柱逐渐的变短，发出声音的音调就变高了，有经验的人凭这一点就可以判定出水是否已经注满。35.郝军的爸爸先听到主持人的声音。（提示：郝军听到主持人的声音所用时间是：60m÷340m/s＝0.176s，而好军的爸爸听到主持人的声音所用时间是：听到主持人的声音所用时间是：800km÷300000 km/s＝0.00267s）。

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